Model examen bacalaureat 2015

Examenul de bacalaureat na ional 2015

 

Proba E. a)

Limba si literatura română

 

MODEL

 

 

 

Filiera teoretică – Profil real; Filiera tehnologică

 

Filiera voca ională – Toate profilurile (cu excep ia profilului pedagogic)

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.

                                                    SUBIECTUL I (30 de puncte)

 

Citeste următorul text:

Ce frumos si-azi-noapte, draga mea ... Afară

Linistea de aur se plimba pe drum.

Mii si mii de gânduri se făceau de parfum

  Din adânc, pământul aducea parfum.

 

 Am stat iar tot singur – numai eu cu mine –

Noaptea era-naltă, sufletul la fel.

Până-n depărtare, iarăsi nu stiu cine,

Luase codru-n bra"e si dormea cu el.

 

Se făcuse noapte, una de mărgele ...

Luminând, un astru lumea căuta.

Barca lunii goală, într-un stuf de stele,

De nimic legată, tainic aștepta. [(]

 

 

Ce păcat că n-ai fost. Din tării uitate,

Despre ziuă, timpul, care nu dormea,

A suflat în stele de le-a stins pe toate,

A luat barca lunii si-a plecat cu ea.

(Virgil Carianopol, Iarăsi)

Scrie pe foaia de examen răspunsul la fiecare dintre următoarele cerin e cu privire la text:

1. Numește câte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor:

parfum și singur. 2 puncte

 

2. Explică rolul cratimei în secvența: Până-n depărtare. 2 puncte

 

3. Construiește un enunț în care să folosești o locuțiune/expresie care să conțină substantivul noapte.2 puncte

4. Transcrie două mărci lexico-gramaticale ale subiectivită ii prezente în textul dat. 4 puncte

 

5. Precizează două motive literare prezente în textul dat. 4 puncte

 

6. Selectează două secvențe din textul dat, care conturează dimensiunea temporală a imaginarului poetic. 4 puncte

 

7. Prezintă semnificația a două figuri de stil diferite din strofa a treia a textului dat.

4 puncte

 

8. Ilustrează, cu câte un exemplu din textul dat, două trăsături ale genului liric. 4 puncte

 

9. Comentează, în 60 – 100 de cuvinte, ultima strofă a textului, prin eviden ierea rela iei dintre ideea poetică si mijloacele artistice. 4 puncte

 

 

 

                                        SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

 

Scrie un text de tip argumentativ de 150 – 300 de cuvinte despre rolul prietenilor pentru un

adolescent.

În elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:

 

− să respec i structura discursului de tip argumentativ: formularea ideilor în scris, utilizarea mijloacelor ingvistice adecvate exprimării unei aprecier

8 puncte

− să ai con inutul adecvat argumentării pe o temă dată: formularea ipotezei/a propriei opinii fa ă de problematica pusă în discu ie, enun area si dezvoltarea corespunzătoare a două argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente;

16 puncte

− să respec i normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie si de punctua ie) si precizarea privind numărul de cuvinte.

6 puncte

Notă! În vederea acordării punctajului, textul trebuie să fie în concordanță cu problematica pusă în discuție.

 

                                  SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

 

 

  Redactează un eseu de 600 – 900 de cuvinte în care să prezinti

rela"ia dintre două personaje dintr-un

ext narativ studiat, aparținând lui Ion Creangă, I. L. Caragiale sau Ioan Slavici.

În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:

 

– prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al fiecăruia dintre personajele alese din

 

textul narativ studiat;

 

– eviden ierea, prin două episoade/citate/secven e comentate, a modului în care evoluează

 

rela ia dintre cele două personaje;

 

– ilustrarea a patru componente de structură, de compoziție si de limbaj ale textului narativ

 

studiat, semnificative pentru analiza rela iei dintre cele două personaje (de exemplu: incipit, final,

 

perspectivă narativă, ac iune, conflict, rela ii temporale si spa iale, modalită i de caracterizare a

 

personajelor, registre stilistice, limbajul personajelor etc.);

 

– sus inerea unei opinii despre modul în care o idee sau tema textului narativ studiat se

 

reflectă în evolu ia rela iei dintre cele două personaje.

 

 

Notă!

 

Ordinea integrării reperelor în cuprinsul eseului este la alegere.

 Pentru con inutul eseului vei primi 16 puncte (câte 4 puncte pentru fiecare cerin ă/reper).

 Pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor în scris – 3 puncte; abilită"i de analiză si de argumentare

 

– 3 puncte; utilizarea limbii literare – 2 puncte; ortografia – 2 puncte; punctuatia

 

– 2 puncte; asezarea în pagină, lizibilitatea – 1 punct; respectarea precizării privind

numărul de cuvinte

– 1 punct).

 

 

În vederea acordării punctajului pentru redactare, eseul trebuie să aibă minimum 600 de cuvinte si să dezvolte subiectul propus.